เด็ก ๆ เล่นกันจนถึงยามบ่าย อวิ๋นเจิงกับพวกจึงค่อยเริ่มเดินทางกลับเข้าเมือง
ระหว่างทางกลับ อวิ๋นเจิงกับพวกยังแวะไปรับเสิ่นเนี่ยนฉือกับฉีเหยียนที่สำนักศึกษา
พอดีอวิ๋นเจิงอยากไปดูด้วยว่าสำนักศึกษาแบบใหม่แห่งซั่วฟางเปลี่ยนแปลงไปเช่นไรแล้ว
เมื่อพวกเขามาถึงสำนักศึกษา ก็ยังไม่ถึงเวลาเลิกเรียน
อวิ๋นเจิงก้าวเข้าไปในสำนักศึกษา แล้วกวาดตามองไปรอบ ๆ
สำนักศึกษาแห่งนี้ไม่ใหญ่นัก มีลักษณะคล้ายเรือนสี่ประสานที่กว้างขวางขึ้นมาอีกหน่อย
ขณะนี้มีชั้นเรียนอยู่ทั้งหมดสามชั้น
ชั้นเรียนเหล่านี้ไม่ได้แบ่งตามอายุของเด็ก ๆ แต่แบ่งตามระดับความรู้ที่ได้รับการศึกษา
อาจารย์ในสำนักศึกษามีไม่มากนัก เย่จื่อเล่าว่ามีเพียงหกคน
และหหลานฮว่าก็เป็นอาจารย์หญิงเพียงคนเดียวในนั้น
หหลานฮว่ามีนิสัยอ่อนโยน ทั้งยังเป็นอาจารย์ที่นักเรียนชื่นชอบที่สุด
อู๋ชิงหยางกับอาจารย์อีกคนรับหน้าที่สอนวิชาคำนวณเป็นหลัก ส่วนอาจารย์อีกสี่คนสอนวิชาความรู้ทั่วไป หหลานฮว่าบางครั้งยังสอนดนตรีและวาดภาพให้เด็ก ๆ ด้วย
ในสำนักศึกษามีนักเรียนทั้งชายและหญิง ทว่านักเรียนชายมีจำนวนมากกว่า
สำนักศึกษาในยามนี้ไม่ได้รับเฉพาะบุตรหลานผู้มีคุณความชอบอีกต่อไป ยังมีบุตรหลานสามัญชนที่เคยเรียนสำนักศึกษาส่วนตัวอยู่บ้าง
อย่างไรก็ดี สำนักศึกษาแบบใหม่แห่งนี้ไม่รับเด็กที่อ่านเขียนไม่ออก
สาเหตุหลักคือสำนักศึกษามีพื้นที่จำกัด จึงรับเด็กจำนวนมากกว่านี้ไม่ไหวจริง ๆ
อวิ๋นเจิงมาถึงนอกห้องเรียนของชั้นสูงที่เย่จื่อกล่าวถึง
ภายในห้องเรียน อู๋ชิงหยางกำลังสอนเด็ก ๆ ลูกคิด เสียงลูกคิดดังแปะ ๆ ไปทั่วห้อง