ฉีหลินส่งสัญญาณให้สาวใช้แจกกระดาษที่เย็บเข้าเล่มอย่างเรียบร้อยแก่ผู้ปกครองทุกคน นั่นคือการบ้านคัดเขียนจากความจำในแต่ละวันของเด็ก ๆ ทุกหน้าเขียนวันที่กำกับไว้
“ทุกท่านลองดูตัวอักษรของเด็ก ๆ ก่อน
ตัวอักษรบนข้อสอบเมื่อครู่เป็นสิ่งที่เด็กเขียนภายใต้ความกดดันในห้องสอบ
ส่วนกระดาษที่แจกให้ทุกท่านในยามนี้ คือบันทึกความเปลี่ยนแปลงของเด็ก ๆ ในโรงเรียนเด็กเล็กทุก ๆ สิบวัน เป็นลายมือที่เผยออกมาตามธรรมชาติในยามผ่อนคลาย
ทุกท่านจะเห็นได้ว่า ตัวอักษรของเด็กแต่ละคนล้วนพัฒนาขึ้นในด้านการเขียนพู่กัน
ผู้ที่พัฒนาขึ้นอย่างเห็นได้ชัดที่สุดคือฉีเข่อเหวยกับเสิ่นฉือ”
ซื่อจื่อแห่งหรงกั๋วกงรีบเปิดการบ้านปึกนั้นของบุตรชาย ครั้นเห็นแล้วก็ยินดีอยู่ในใจ เป็นเช่นนั้นจริง ๆ ทุกเส้นทุกขีดล้วนเป็นระเบียบกว่าก่อนหน้าอย่างมาก
ตัวเขาเองแม้ไม่เอาไหน แต่บุตรชายมีความก้าวหน้าก็นับเป็นโชคดีของตระกูลแล้ว เขาตื่นเต้นจนตะโกนอยู่ในใจว่า ดีจริง! ดีเหลือเกิน!
ใต้เท้าเฒ่าเสิ่น เสนาบดีกรมพิธีการ กำลังตรวจดูการบ้านของเสิ่นฉือผู้เป็นหลานทีละหน้าอย่างละเอียด
กระดาษแต่ละแผ่นยับย่นและเปื้อนหมึก ทั้งยังมีคราบน้ำที่ไม่รู้ว่าเป็นน้ำลายหรือน้ำตาอยู่บ้าง ทว่าลายมือนั้นเปลี่ยนจากอ่านแทบไม่ออก คล้ายก้อนอุจจาระแมว ค่อย ๆ มีเค้าของตัวอักษร แม้แขนขาของตัวอักษรจะหนาบางไม่เท่ากัน แต่อย่างน้อยก็เป็นตัวหนังสือแล้ว
เวลาเพียงสองเดือน สำหรับเด็กวัยสี่ขวบเศษ นับว่าก้าวหน้าอย่างยิ่ง
ทุกคนมองอย่างตั้งใจ ฉีหลินมิได้จงใจขัดความคิดของพวกเขา เพียงเอ่ยขึ้นช้า ๆ ว่า
“ลายมือของเด็ก ๆ ในวันปกติกับบนข้อสอบ แท้จริงแล้วซ่อนอารมณ์ยามตอบคำถามของพวกเขาไว้
ข้าขออวดประสบการณ์สักสองสามคำ ให้ทุกท่านลองพิจารณา
หากตัวอักษรบนข้อสอบไม่ต่างจากลายมือในวันปกติ ไม่มีร่องรอยรีบร้อนหรือเลอะเลือนแม้แต่น้อย เช่นนั้นย่อมเป็นเรื่องดียิ่ง